Créée il y a 70 ans, l’ENAC, École Nationale de l’Aviation Civile, est la plus importante des Grandes Écoles ou universités aéronautiques en Europe. Elle assure la formation initiale et le perfectionnement des cadres et des principaux acteurs de l’aviation civile : ingénierie, navigation aérienne, pilotage, gestion aéroportuaire, recherche, expertises, développement à l’international.

L’ENAC est un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel – grand établissement (EPSCP-GE), sous tutelle de la DGAC (Direction Générale de l’Aviation Civile), Direction du Ministère de la Transition Écologique et Solidaire. L’ENAC comprend une direction générale localisée à Toulouse et 8 sites en France.

Au sein de la Direction des Etudes et de la Recherche, le Learning Hub est né de la fusion des missions de la

bibliothèque avec un nouveau service dédié à la mise en œuvre d’une politique de support et de production

dans le domaine de l’ingénierie et du Digital Learning pour accompagner la transformation digitale et

pédagogique de l’Ecole Nationale de l’Aviation Civile.

Ses activités se déclinent en six domaines de missions :

• Axe Bibliothèque

o   Mise à disposition de la documentation scientifique, technique et culturelle ;

o   Valorisation de la connaissance produite à l’École ;

o   Médiation des ressources et services proposés par le Learning Hub ;

• Axe Ingénierie Pédagogique

o   Mise en œuvre de la Transformation Digitale de la formation ;

o   Conseil et formation en pédagogie ;

o   Développement et administration de l’environnement techno-pédagogique.

Services à la recherche

• Gère les publications scientifiques produites par les chercheurs de l’ENAC

- Formation et sensibilisation des chercheurs à l’utilisation de l’environnement HAL

- Contrôle de la qualité des données et mise à jour des métadonnées et des notices d’autorités

- Accompagnement des chercheurs pour déposer et référencer leurs publications

- Administration et modération du portail d’archives ouvertes HAL de l’école

• Développe et met en œuvre une gestion de la bibliométrie permettant un suivi précis et rigoureux des principales métriques pour l’évaluation de la production scientifique
• Développe et met en œuvre des actions de promotion de la science ouverte au sein du laboratoire de l’ENAC
• Développe et met en œuvre des actions en lien avec la gestion des données de la recherche : accompagnement et formation des chercheurs
• Participe aux réseaux locaux et nationaux en lien avec le libre accès et le déploiement d’un portail d’archive ouverte : Toul’AO, CasuHal, ADOO…
• Gère le dépôt et la mise en ligne des thèses de doctorat

Référent.e des acquisitions pour les sciences de l’ingénieur (budget annuel 9 K€)

• Assure la liaison avec les enseignants et réalise une veille sur leurs domaines d’enseignement
• Assure l’acquisition et le traitement documentaire (indexation et catalogage) des ouvrages, imprimés ou numériques
• Assure l’évaluation des collections, la valorisation et la médiation auprès des publics
• Assure le rôle d’administrateur.trice Acquisitions du SIGB Alma et à ce titre coordonne les actions de l’équipe en lien avec le processus d’acquisition des documents

Autres missions

• Assure des plages d’accueil et de renseignement du public
• Participe aux actions de formation aux compétences informationnelles : conception et animation de sessions de formation et d’ateliers à destination plus particulièrement des doctorants et des chercheurs
• Participe aux actions de communication et à la mise à jour du site web du Learning Hub
• Participe à des projets transverses en lien avec les deux axes du Learning Hub

Savoir faire

• Expérience de la gestion des publications scientifiques et bonne connaissance des enjeux de la science ouverte
• Connaissance de la bibliothéconomie et des techniques de traitement documentaire (ALMA et WinIBW seraient un plus)
• Bonne maîtrise orale et écrite de l’anglais (niveau B2)
• Aisance informatique, connaissances en gestion de contenus et publications web

Savoir être

• Aptitude à travailler en équipe et qualités relationnelles
• Polyvalence
• Sens de l’organisation et rigueur
• Sens de l’initiative
• Innover, participer à de nouveaux projets, aider à promouvoir de nouvelles pratiques professionnelles

Qualification ou formation (Niveau, Diplôme, Certificats, etc.) : Bac +3. Diplôme en ingénierie documentaire et sciences de l’information, ou équivalent